Con i nostri laboratori cerchiamo di cambiare l'approccio dei bambini all'arte, un approccio non più puramente imitativo (della realtà o del capolavoro) ma di partecipazione e coinvolgimento alla comprensione dell'opera e del suo processo creativo. Proponiamo 4 diversi percorsi per capire gli elementi che compongono un'immagine: spazio, colore, forma e gesto per sperimentare in prima persona un personale processo creativo attraverso il quale arrivare alla produzione di lavori originali da parte dei bambini.
LA FORMA Arcimboldo - Ritratti di Natura
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Quasi tutti i dipinti di Arcimboldo rappresentano figure umane ottenute combinando elementi diversi. Come gli alchimisti mescolavano i diversi elementi per creare la "pietra filosofale", così Arcimboldo mette insieme tante cose note e comuni per creare un'unica immagine: l'Estate fatta di fiori, Il bibliotecario di libri, un cuoco costruito con arrosti. e tu con che cosa faresti la tua maestra?
Da queste riflessioni si avvia un laboratorio con petali, erbe e fiori per comporre paesaggi o ritratti o immagini fantastiche.
Materiali: carta, cartoncino, pennarelli, colla e petali di fiori.
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IL GESTO Duchamp - Che Gioconda sei?
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Duchamp e la tecnica del Ready made: prendere un oggetto bello della realtà quotidiana e con piccoli interventi renderlo unico e reinventarlo come opera d'arte. Fotocopie della Gioconda, mascherine di occhi nasi e bocche a misura ma di stili diversi, passamanerie e cartoncini colorati con cui realizzare il proprio Ready made.
Materiali: Carta, fotocopie, passamanerie, cartoncini colorati, materiali di recupero.
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IL COLORE Redon - Dipingere, sporcando
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Chi usa il colore puro, chi lo mischia, chi preferisce una pittura più liquida, chi più densa, chi fa sgocciolare i colori senza usare il pennello e chi - come Redon - dipinge con le mani sporche di terra e di polvere di carbone per "sporcare" i colori. Dopo un'introduzione sul colore, i ragazzi potranno dipingere un loro soggetto sporcando con terra, polvere, gesso, erba, cioccolata e tutto quello che può venire in mente.
Materiali: carta, colori, colla, carbone, gesso, cacao, erba, terra o vecchi ombretti o rossetti.
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LO SPAZIO Raffaello - Lo spazio ideale
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Gli artisti hanno da sempre cercato di rappresentare figure e oggetti tridimensionali sulla superficie piana. Il procedimento usato da Raffaello, per rendere la profondità è la prospettiva. Ma quanti altri modi ci sono per rappresentare lo spazio? Oggetto del laboratorio è il disegno e il concetto di spazio geografico e topografico. Si gioca a costruire lo spazio di una piazza ideale con gli elementi che la compongono: alberi, monumenti, obelischi, fontane, figure umane.
Materiali: carta, cartoncino, pennarelli, colla, forbici e vecchie riviste.
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